昨晚女儿打来长途电话。电话那端她沉静却坚决地告诉我，暂时不考虑第二专业读什么，安心把德语学好，同时旁听些法律、经济、社会学等科目，广泛培养自己的兴趣。

　　女儿是在开明的环境下长大，她有一个快乐的童年，学习成绩一直在进步，高考时平稳地迈进了国内前十的高校。

　　她的专业问题，却使我头疼。她高中读理科，却酷爱外语，痴迷于文学。高考时曾考虑报考英美文学专业，被我们无情否决。最终，考上了这所学校较强的理科专业。

　　一年的学习时间，她迷惘于环境的不顺意，更迷惘于自己的虚度光阴。大一下学期，毅然提出申请转至德语系。作为原专业的尖子生，她要求离去，导师自然不舍，几次找她促膝长谈，她却是一副“我意已决”的态度。

　　转到德语系后，她告诉我，她在德语系才有回家的感觉，她喜欢这里的老师和同学，因为她能够感受到那种精神的灿烂。

　　然而，不仅是她的原导师，许多人对于德语专业的就业前途不看好。于是，我要求她辅修经济或者法律作为第二专业，为将来的就业作准备，却被她否定了。

　　“学外语的人，往往眼界更为开阔。多掌握一门语言，又多出一片天地，我不知道你们有什么好担心的。学什么学到了一定境界都不愁就业。我还是不准备早早地把自己的未来限定在我不喜欢的哪一个领域。”

　　“凯志老师(德国文学老师)今天还对我说，中国的家长不知为什么都这么焦虑，我的路还长着呢。我的人生有的是选择的机会。”

　　是啊，我为什么焦虑?即使我一直以为自己是比较开明的母亲，即使我的女儿也算个小学霸，我还是为她的未来焦虑。

　　前天晚上，我和先生去看了2015版的法国动画片《小王子》，深深理解了女儿，更加理解了她为什么会酷爱这部小说。

　　圣埃克苏佩里写的小说《小王子》全球销量仅次于《圣经》。这部为成人写的童话打动了我，但是悲凉的情调却一直在我心头挥之不去。

　　我们渴望安稳的人生，却又害怕陷入庸碌和俗世的纷争;我们渴望飞翔的自由，却又害怕翅膀划过天空时的孤独;我们和所爱的人彼此驯服，却又不得不一次次泪流满面地离去。最终，尘世生活吞噬了我们，我们终于成了社会这个大机器中的一个零件，既被社会需要，也可以被随意代替。

　　我们一面不甘心，一面却又害怕放手让孩子去自己飞翔。于是，我们尽可能精密地为孩子设计好人生轨道，希望她能够在这个轨道上完美地前行，将来成为一个精美而有力的零件，很难被他人代替的零件。然而，我们忘记了，任何零件都是可以被代替的，唯有热爱不能代替。

　　动画片《小王子》在小说基础上增加的一条主线中，塑造了这样的一位母亲，她剥夺了女儿童年的快乐，刻板地安排着孩子的每一分钟，只为了她有一个可以预见到的未来。

　　然而，偶然的机会，女孩发现了住在她隔壁的古怪老头——老飞行员。在交往中，她得知老飞行员与小王子在沙漠里的那一段真情故事，喜欢上那个善良温情童真的小王子。女孩和老飞行员成为莫逆之交。后来，为了救助奄奄一息的老飞行员，她驾驶着飞机飞向茫茫太空，寻找小王子。然而，在一颗超现代的星球上，她看到了《小王子》故事中的那些人物，贪婪的商人和自大的国王，他们把原本心中充满爱的小王子变成了机器一样没有梦想、没有回忆、只知道工作的清洁工——王子先生。

　　在女孩艰难而执着的感召下，王子先生终于回忆起了过去，并回到了小王子的B162小行星。他曾经挚爱的玫瑰凋零了，幻化成天边最美的一抹霞光。

　　结局照例是美好的。女孩的妈妈也懂得了爱的方式，懂得了什么才是女儿更好的成长。

　　女孩到老飞行员的病床前，把自己做的画册《小王子》的书送给了老飞行员，用稚嫩的声音说:“如果要制造羁绊，就要承担流泪的风险。”老飞行员说:“你会成为出色的大人。”

　　看到这里，孩子们也许会笑，多少成人却被虐得哭成狗。

　　《小王子》的原作者圣埃克苏佩里是法国一位飞行员兼作家。也许正是常年驾驶飞机穿梭在天空，一次次在黑夜的孤独寂寥中盼望黎明，一次次在与高山、海洋和风暴的生死角逐中体会自然的盛大与人类的渺小，让他更加体会到“人被抛入这个世界”必须作出自己的选择，真正活出自己。

　　我知道我的女儿不会成为“王子先生”，不会成为社会这个庞大的机器中一个固定的零部件。因为，她的心中藏着一个“小王子”。小狐狸曾经对小王子说:“你必须寻得你所爱，并为之守望。”我相信，我的女儿正在寻找或者已经找到她的所爱。

　　在坚持和选择的过程中，也许她不会成为“小王子”，但愿她会成为那个有强大执行力而又充满梦想的小女孩。

　　而我所要做的，就是不要剪去她的翅膀，才能让她像圣埃克苏佩里一样飞起来，从空中俯视这个宏大而光芒万丈的世界。

　　不忘初心，方得始终。

　　(作者单位:江苏省徐州市人民检察院)